2019年山西省中考建档线是455分。

　　因为建档线是指达到该分数线的考生可以顺利进入高中建档立卡生（贫困生）计划，而该分数线一般是根据当年的考试难度和高中招生计划而定，2019年山西省中考建档线是455分。

　　此外，建档线一般与高考分数线有关联，考生可以根据建档线的分数水平来评估自己是否具备参加高考的资格。

　　2019年山西省中考建档线分数线为450分。其中，根据公布的各校预估录取分数线，山西大学附属中学第一志愿的总分为681分，太原市第五中学为679分，山西省实验中学的为673分。

　　普通高中的录取采取分段录取的办法：以5分为一段依次降分，在本段内按志愿优先办法由计算机择优录取。

　　470分。建档线，顾名思义就是建立档案的分数线。由于相当一部分参加中/高考的考生注定不可能上大学，招生部门为便于工作，避免无谓劳动，不是把所有考生的档案都完整地建立起来，通常是高考分数公布后，各地根据本地考生的成绩状况，参照招生计划数和往年录取人数，预测一个大体上需要把档案建立起来，以备录取之用的分数线，这就是建档线。

　　山西省2022年高考理科一本线498分，二本分数线417分，如果考到427分可以选择的二本院校很多，在山西省可以考虑一下医学类和师范类学校，省外的一些二本学院也很多，可以考虑一下城市地理位置，或者选一个自己喜欢的专业，还可以考虑一下一些一本冷门专业进行捡漏

　　1、2017年山西211分数为：理工类503分-560分，文史类522分-554分，山西211只有理工大。

　　2、太原理工大学位于山西省太原市，是国家双一流建设高校、211工程重点建设高校。学校创立于1902年，1997年组建为太原理工大学，学校有明向、迎西、虎峪、柏林四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。

　　山西省今年的高考成绩公布，康杰中学2016—01班的罗家琦，以695分勇夺山西理科状元。

　　同时，李博洲以690分成绩夺得榜眼，名列全省高考理科生第二名，山西省文科第一名为阳城一中的宋笑谊以655的高分荣获2019年山西省文科状元。

　　

　　看看这些学霸们到成绩，高的让人怀疑人生，通过这些数据不难发现，山西到地方教育正在崛起，尤其是传统好学校，基本上今年和去年到状元都没有省会太原到份儿！去年也是这样，2018年山西省文科第一名阳泉一中663分的卢璐山西省理科第一名怀仁一中702分的顼晓宁。

　　不知道大太原的老师和同学们有所感想？

　　再给大家出示一组数据，晋城一中的高考高分：

　　这只是晋城一中到高分成绩，所以山西地方上到教育并不薄弱，而且越来越好！

　　通过这些真实到数据对比，理科二本线是432，能够在432以上到同学可以上一个二本学校，真到想问下现在到二本含金量还高吗？我记忆当中最难到一年高考是2003年，如果说难度是几年考题难度到2倍以上，但是那年到二本分数线还是450，不知道现在上个所谓到二本还有什么用？

　　通过这些数据想对大家说到是：

　　1，地方教育资源正在逐渐崛起，我认为只要孩子优秀，没必要去省城太原，山大附中，太原五中两年了，连状元都出不来，不知道是什么原因？

　　2，二本分数线逐渐在放低，目的还是鼓励上大学，所以考上大学的同学要提前做好大学的规划，上个不太好到二本，毕业就等于失业，考研究生，或者是其他出路上大学时应该走对自己到道路，不要浪费了大好的青春。

　　3，考完后最多听到的就是今年到高考难，但是分数线出来后最多看到到就是高分如云，不努力学习的同学不要找理由，成绩是不会说谎的。

　　4，地方上到学生在同等的教育条件下受外部不良风气影响较小，可以静心到学习，所以现在教育的方方面面值得我们去深思。

　　5，每一个优秀的成绩背后，都会有一套高效率的学习方法，成功不是偶然，你到成绩不会辜负你到汗水！

　　所以和大家说：

　　高考不一定可以决定一个人的命运，但是一个人是可以通过高考改变命运的。

　　我是一城老师，从事高中数学教学多年，在高考路上需要数学学习方法，学习资料，解题技巧的同学可以关注我，我会持续更新，有需要2019高考数学解题技巧的同学可以私信我，我会告诉你数学怎么可以快速拿到高分。

　　其实分数线不能体现各地最强教育实力。看顶端部分各地差异不大。顶端人数及分布可以反映教育实力。能把普通的教育成顶端的就是无私高级的教育。个体运气好。会遇到这样的资源。运气不好则奋发图强。自立也不会差。家庭对孩子。持续认真学习的行为。影响大。有些家庭父母看着电视打着麻将吵着架看着病没有钱没有饭。绝望自我安慰式的家庭氛围造成不良影响。上进氛围的家庭即是生活困难也能积极改变。影响积极。所以孩子没学好原因很多。还有。发现问题解决则可改变。不行动无变化。父母要让学习变成习惯。强制。但要合理。每天睡觉是要管够的。6小时。午休1小时。睡多睡少都影响智力记忆力。不想起是无望。坚持一段时间则有改变。孩子会主动采取相应作息习惯。父母要创造适合学习的氛围。让孩子的学习成为话题。成为孩子获得家庭认可的自信来源。做好夸。不好指出。还不好再指出。帮改。但不要贬损。

　　到此，以上就是小编对于2018高考分数山西线的问题就介绍到这了，希望介绍关于2018高考分数山西线的4点解答对大家有用。