2020年专升辽宁省本各院校录取分数线,辽宁202年高
2025-02-23
2025-02-19 17:22:25 admin
文科生120天逆袭,提分不是梦
高考迫在眉睫,很多考生觉着大局已定,除了干着急,似乎已经做不了什么了。真的是这样吗?
20年教学经验和教训,告诉我,120天,做好一件事,逆袭不是梦。
1.书写、书写、还是书写
人常说:“人丑多读书,字丑写清楚。”
现在孩子的书写不过关是普遍现象,能写的一笔好字,那当然是风光无限,成绩一般也会很好。
但考前,练字也来不及啊,所以,我就告诉孩子,写得不够漂亮没关系,写清楚总可以吧,让阅卷老师一眼能看明白你写的内容,这个应该不难做到吧。
有孩子又问:“怎么叫写清楚呢?我觉着我写的挺清楚色啊!”
第一,字的大小保持一致。
很多孩子卷面乱,就是因为有的字特别大,有的字又特别小,大大小小的字放在一起,那能整齐才怪呢。
有人又问了,中国汉字本身就有大有小,怎样把他写的一般大呢?
当然是有办法了,最高级的办法,就是像王羲之那样,控制好字与字之间的平衡,但这绝世武功,没有十年二十年的修炼是很难有所成就的。
对于考试在即的学生党来说,就是有意识的把笔画多的字写紧凑些,把笔画少的字写的宽松些。
第二,行距和字距尽量一致
字与字之间横向的距离叫做字间距,字与字之间纵向的距离叫行距。行距间距一致,整体上看起来就非常整齐。不信你找张纸试试,还是你的那笔烂字,只要行距间距一致,就已经好看很多了。
第三,所写的字都安安稳稳双脚着地。
如果把每一个字比作是一个人,那么这些人无论个子高低,只需要脚在一条线上,看起来就会很整齐。
也就是说让每一个方块字的最下端都紧挨着格子的下边缘,不多不少,刚刚好就挨在线上,字就好看多了。
第四,学会让试卷上的格子帮忙
大家看过广播操比赛吧,虽然同学高低胖瘦各不相同,但远看却整齐划一,很是好看。因为每个人都站在自己的位置上。
我们考卷上的格子就是每个字该有的位置。
书写见证的是态度,态度连接的是高分。
高考考试六张卷子,每张卷子要经过大概八九位老师的批改。
书写太差,呈现在老师的电脑上,做的对不对,且看这一笔字,就已然对这位考生有了成见,外加高考又专门强调卷面分,纵然是老师手下留情,扣一分完事,可是架不住每个老师一分,这加起来,您算算,四五十分没了,也不奇怪啊。
所以,高考在即,告诉你的孩子,把字写清楚,就能多拿几十分,这件事情,其实没那么难吧!
每次考完试,大家都感慨,1分甩下一操场的人,那您想想,自己的那一笔烂字,可以甩掉多少操场的人呢?
120天,练字,还不开始吗?
量到质的变化啊!
最后,祝愿同学们2020年的六月,旗开得胜,马到成功!
不论文理科,如果找准主攻方向,方式方法得当,由440分提高到500多分不是很难。我的建议是:
一、抓基础、无论多忙,在最后的阶段,都要把教材完完整整、认认真真看三遍。书中的原题,必须再做一遍。最好能将所有学科的教材画一遍思维导图。
二、保底线、底线就是语数外,这三科的总分必须保住在300分,300以上更好,上不封顶。无论对文科生,还是理科生来说,语数外总分要能超过300分,那么高考总分过500分就不难。
三、优势学科不可大意,劣势学科绝不放弃。考试无常,高考变幻莫测,往往有很多学生优势学科发挥不出优势,分数经常不是很理想,而劣势学科阴差阳错,得了意想不到的高分数。
四、高度重视考试常规和细节。考场心态非常重要,既要紧张,又要保持平常心态,不必过于紧张,按照平常模拟训练的节奏感觉进行即可。答题方式,难易分配,书写工整等细节要高度重视,遇到难题,没有训练过的题或毫无思路的题,不必纠结,暗示自己别慌,暂时放过去,把会的能答对的先做完,再回头攻坚克难。有思路的情况下,能写一步就写一步,能解到什么程度就到什么程度,实在不行,就放弃。然后集中精力检查,答题卡涂的位置有无错误,答题步骤是否完整,都要认真检查,直到满意为止。
按照以上几方面做,在高考成绩发布之时,提高100多分的也将大有人在。
首先,需要了解现在高校(不包括实行新高考的地区)的录取标准——几乎不受“短板原理”限制。
所谓短板原理或者称之为木桶原理就是有长短不同的木板拼凑成一个圆桶,圆桶的容积取决于短板的长度,那么如何增加它的容积呢?我认为在保证短板不变的情况下,可以倾斜一下圆桶,朝长板方向或长板相对集中的方向倾斜即可增加其容积。
面对高考增分,需要加强你的优势科目,打造若干相对优势科目,弱势科目可以一直是“硬伤”,但不能使它变的又硬又臭!
其次,扬我所长,保我所短!440分的高中生一般是语文和英语科目是所长,也是最容易忽略的科目,但未打造成绝对优势。总分想要增加60分的话,英语增加25到30分应该是可以的,语文增加10到15分也应该问题不大!剩下15到20分,分给数学和综合,也就是三四道选择题的分数,所以多练,反复练选择题!
知己知彼,方能百战不殆!
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